法教育のめざすもの
その実践に向けて

裁判員制度の幕開けとともに本格的に展開し始めた「法教育」について、その理念・意義、基本的な考え方、今後の展望を考える。

■法教育とは何か
　□法教育の基本理念－－自由で公正な社会の担い手の育成（土井真一）
　□法教育の展望（大谷　太）
■法教育でこどもたちに何を伝えるか
　□法の社会的役割と基本的価値の理解のために（田中成明）
　□法が社会で果たしている役割，果たすべき役割（橋爪大三郎）
　□日本国憲法の保障する［基本的人権］の意味について－［法教育］との関連において（佐藤幸治）
　□民法分野における法教育の今後について（沖野眞巳）
　□法教育の幾つかの問題－－民法を中心にして（星野英一）
■法教育と政治・経済・倫理教育
　□政治教育と法教育について（佐々木　毅）
　□経済と法およびその教育について（猪木武徳）
　□公民科教育・市民性の教育・法教育－「法と倫理をつなぐもの」をめぐるパーソナルな覚書（川本隆史）
■法教育の実践的展開
　□発達段階に応じた法教育の在り方－高等学校での実践を中心に（橋本康弘）
　□模擬裁判を題材とした法教育（向井浩二）
　□裁判員教材を用いた実証授業（高田孝雄／大久保仁規）
■世界の法教育
　□フランスの市民教育（大村敦志）
　□アメリカにおける法教育の実践（沖野眞巳）